Накануне  Дня самоуправления, когда ученики старших классов будут вести настоящие уроки для своих младших товарищей с 1 по 9 класс, ребята готовятся к этому важному событию. В течении недели, обучающиеся 9, 10 и 11 классов готовились. Расписание ребят известно – оно висит на стене на первом этаже и не меняется. Каждый выбрал свой любимый предмет и нашёл подходящий по расписанию класс. Просто так прийти и рассказывать всё, что придёт в голову, нельзя, поэтому каждый ученик, как настоящий педагог, решает воспользоваться легитимными ресурсами, чтобы подобрать ЦОР для урока.

Объединяясь с кем-нибудь в пару или выполняя задание самостоятельно.

Как подготовиться? На дополнительных занятиях по информатике, в рамках внеурочной деятельности, а также во время практической работы на уроках информатики,  учитель Татьяна Ивановна объяснила, что можно сделать для качественного проведения урока с помощью государственных образовательных ресурсов Интернета, с помощью оборудования Точки Роста и помогла подготовить планы и конспекты уроков.

Инструкция для учеников, которые будут выполнять роль педагогов:

Выбери предмет. Желательно выбирать какой-либо из обязательных или общераспространённых предметов. 

За 45 минут, которые отводятся на урок, тебе нужно:

- представиться (около 1 минуты),

- объявить тему урока и кратко обозначить, чем же вы будете заниматься сегодня (примерно 3 минуты),

- спросить ребят, что они уже знают об этой теме (3 минуты),

- начать рассказывать новый материал (презентация или интерактивная статья на твой выбор),

- сделать зарядку (2 минуты),

- выполнить практическое задание (в любом формате),

- спросить, что было непонятно, ответить на вопросы (4 минуты),

- дать домашнее задание и объяснить, как его выполнять (5 минут).

На объяснение материала у тебя будет чуть меньше получаса чистого времени. 

При выборе материалов учитывай:

-класс,

-уровень (базовый или углублённый).

 
Тебе нужно найти:

объяснение темы в виде статьи или презентации, либо видеоролика,

практическую работу или тест по теме, можно использовать лабораторный практикум,

практическое домашнее задание. 

Выбери достоверный источник информации!

Например, ты можешь использовать:

Библиотеку цифровых образовательных ресурсов

Московскую электронную школу

Российскую электронную школу

На всех перечисленных платформах возможен поиск по классу или предмету. Будь внимателен!

Ты можешь найти уроки по одной теме на разных ресурсах и выбрать те части, которые тебе понравились. Обращай внимание на время видеороликов или размер презентации. 

 Оформи информацию в виде таблицы, указав ссылки на ресурсы и автора урока, если он обозначен.